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<練習項目>
その他資料
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<助数詞(ひとつ~とお)>
レストランなどのメニューを用意して、店員とお客に分かれて、以下のような会話を考える。
例)A:いらっしゃいませ。
B:すみません。カレーライスを二つとコーヒーを二つください。
A:かしこまりました。全部で1800円です。
<助数詞(~枚・~台)>
QAで練習する。
- うちにテレビが何台ありますか。
- うちにパソコンが何台ありますか。
- 教室にスマホが何台ありますか。
- シャツが何枚ありますか。
<助数詞(~人)>
自身の家族について話す練習をする。
例)家族は6人です。
両親と兄が二人と妹が一人います。
<(期間)に(~回)①>
文を考える練習をする。
- 1日に__回_____
- 1週間に__回_____
- 1か月に__回_____
- 1年に__回_____
<(期間)に(~回)②>
学生同士で質問応答する。
例)教師:Aさん、1日
学生A:Bさん、1日に何回コーヒーを飲みますか。
学生B:2回ぐらい飲みます。
教師:Bさん、1か月
学生B:Cさん、1か月に何回レストランでご飯を食べますか。
学生C:5回ぐらいレストランで食べます。
教師:Dさん、(1週間、1年・・・)
<(期間)~ます>
文を考える練習をする。
- 毎日__時間___ます。
- 昨日__時間___ました。
<どのくらい~>
QAで練習する。
- 毎日どのくらい日本語を勉強しますか。
- 毎日どのくらいゲームをしますか。
- 毎日どのくらいスマホを見ますか。
- 昨日どのくらい寝ましたか。
- 昨日どのくらいテレビを見ましたか。
- これからどのくらい日本にいますか。
<~から~まで(時間・期間)かかります①>
自由に質問を考える。(下線を学生に考えてもらう)
例)学生A:うちからコンビニまでどのくらいかかりますか。
学生B:10分ぐらいかかります。
<~から~まで(時間・期間)かかります②>
会話を考える。(下線を学生に考えてもらう)
例)A:来月1週間ぐらい北海道へ行きます。
B:北海道?何で行きますか。
A:飛行機で行きます。
B:飛行機でどのくらいかかりますか。
A:1時間半ぐらいです。
B:北海道で何をしますか。
A:おいしい料理を食べます。それから写真を撮ります。
B:そうですか。いいですね。
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