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👇その他の練習です。ご参考にどうぞ！
＜命令形＞
命令形の変換練習をする。Ⅱグループ→Ⅲグループ→Ⅰグループの順で
(Ⅱグループ)
食べます → 食べろ
寝ます／逃げます／開けます／閉めます／止めます／見ます／やめます／起きます／覚えます／投げます／あきらめます／片づけます
(Ⅲグループ)
します／来ます／注意します／掃除します／運動します／持って来ます／連れて来ます
(Ⅰグループ)
飲みます／書きます／行きます／走ります／待ちます／やります／歩きます／持って行きます／言います／戻ります／守ります
＜禁止形＞
禁止形の変換練習をする。Ⅱグループ→Ⅲグループ→Ⅰグループの順で
(Ⅱグループ)
食べます → 食べるな
寝ます／逃げます／開けます／閉めます／止めます／見ます／捨てます／投げます／あきらめます／出ます／間違えます
(Ⅲグループ)
します／来ます／ゲームをします／無理をします／持って来ます／連れて来ます
(Ⅰグループ)
飲みます／行きます／走ります／やります／持って行きます／言います／登ります／泳ぎます／動きます／騒ぎます
＜～と読みます＞
ペアで漢字の読み方を質問して、答える。
(手順)
- 学生Aは漢字を書く。（例：「学校」）
- 学生Aは質問をする。（学生A：これは何と読みますか。）
- 学生Bは答える。（学生B：「がっこう」と読みます。）
＜～は～という意味です＞
道路標識やイラストを用意して、答える練習をする。
例）教師：（道路標識）これはどういう意味ですか。
学生：「止まれ」という意味です。
教師：（禁煙マーク）これはどういう意味ですか。
学生：ここでたばこを吸ってはいけないという意味です。
＜～と言っていました①＞
変換練習をする。
例）明日学校を休みます → 明日学校を休むと言っていました。
明日5時に来ます／昨日荷物を送りました／会議に出席できません／昨日会社へ行きませんでした／このマンガはおもしろいです／あの店はおいしくなかったです／彼は元気です／会議は木曜日です／趣味はスポーツです／昨日は休みでした
＜～と言っていました②＞
みんなの日本語本冊の会話CDを聞いて、何と言っていたか、確認する。
例）教師：ミラーさんはどこへ行くと言っていましたか。
学生：～と言っていました。
＜～と伝えていただけませんか①＞
変換練習をする。
例）明日学校を休みます → 明日学校を休むと伝えていただけませんか
明日10時に来ます／レストランを予約しました／会議に出席できません／昨日メールを送りませんでした／明日は都合が悪いです／彼女は元気です／会議は9時からです／会議は11時までです／今、出張中です
＜～と伝えていただけませんか②＞
学生A→学生B→教師の順で話す。
例）学生A：Bさん、先生に明日休むと伝えていただけませんか。
学生B：先生、Aさんは明日休むと言っていました。
教師：そうですか。わかりました。
