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👇みんなの日本語中級10課の文法解説です。

（１）・・・はずだ

[導入]

（行列のレストランの写真を見せて）

教師：人がたくさん並んでいます。このレストランの料理はどう思いますか。

学生：おいしいです。

教師：そうですね。絶対おいしいと思います。

　　　あのレストランは人がたくさん並んでいるから、おいしいはずです。

教師：○○さんがいませんね。でも、○○さんは真面目だから、絶対に来ます。

　　　○○さんは来るはずです。

　　　絶対に休まないと思います。

　　　○○さんは休まないはずです。

教師：○○先生の好きな色がわかりますか。

学生：青だと思います。いつも青い服を着ています。青いペンで書きます。

教師：○○先生は絶対に青が好きだと思います。

　　　○○先生はいつも青い服を着ているから、青が好きなはずです。

[意味]

計算、知識、論理にもとづいて話し手が強く確信していることを表す。

[接続]

普通形　＋　はずだ

なA　な　＋　はずだ

N　の　＋　はずだ

[例文]

• あの店は人がたくさん並んでいるから、おいしいはずです。
• 今、日本は冬ですから、寒いはずです。
• 12月は雪が降るはずです。　
• 山田さんは指輪をしているから、結婚しているはずです。
• 彼は病気で仕事を辞めたから、生活は大変だったはずです。
• A：さっき駅で山田さんを見ましたよ。B：本当ですか。旅行で北海道へ行ったはずなんですが。

（２）・・・はずが／はない

[導入]

（不真面目そうな学生のイラスト見せて）

教師：この男の子はいつも宿題をしないので、先生に叱られます。

　　　全然勉強しません。ゲームばかりします。

　　　明日試験です。合格すると思いますか。

学生：しないと思います。

教師：そうですね。絶対合格しないと思います。

　　　この学生は試験に合格するはずがない。

　　　この学生は試験に落ちないはずがない。

教師：今日の日本のサッカーの試合勝つと思いますか。

学生：勝つはずがありません。相手は去年のワールドカップで優勝しましたから。

[意味]

「・・・はずだ」の否定形で、根拠にもとづいて強く否定する。

[接続]

普通形　＋　はずが／はない

なA　な　＋　はずが／はない

N　の　＋　はずが／はない

[補足説明]

ほとんどの場合、「はずがない」は「はずはない」と置き換えられる。

[例文]

• 彼は全然勉強していないから、試験に合格するはずがない。
• 真面目に頑張っている彼女があんなことをするはずがない。
• ランキング1位だから、この映画はおもしろくないはずがない。
• こんなに大雨が降っているのに、野球の試合が行われるはずはない。
• A：トムさんが会社を辞めるそうですよ。B：そんなはずはありません。彼はこの仕事が好きだと言っていましたよ。

（３）・・・はずだった

[導入]

教師：2021年に東京で何があったか覚えていますか。

学生：オリンピックがありました。

教師：そうですね。でも、本当の予定は2020年でした。でもコロナで延期になりました。

　　　2020年に東京オリンピックが行われるはずだったんですけど、コロナで延期になりました。

　　　それで、2021年のオリンピック、見に行こうと思って、チケットを買いました。

　　　でも、仕事が忙しくて行けませんでした。

　　　オリンピックを見に行くはずだったんですけど、忙しくて行けませんでした。

[意味]

「・・・はずだ」の過去の形で、思っていたことと異なる結果になった場合に使う。

[接続]

普通形　＋　はずだった

なA　な　＋　はずだった

N　の　＋　はずだった

[補足説明]

「はずだった」の後ろに「～が／けど／のに」などが来ることが多い。

[例文]

• 2020年東京でオリンピックが行われるはずだったけど、コロナで延期になった。
• 会社を辞めるはずだったけど、上司に止められた。
• 今年の冬にハワイへ旅行に行くはずだったのに、病気で行けなくなってしまった。
• 社長は9時に到着されるはずでしたが、台風で飛行機が遅れているそうです。
• 彼は大学に進学するはずだったが、家庭の事情で就職することになった。

・・・ことが／もある

[導入]

教師：みなさんはお酒をよく飲みますか。

学生：はい、飲みます。／いいえ、飲みません。

教師：私はあまり飲みません。ストレスがあるとき、飲みます。ときどきです。

　　　お酒はあまり飲まないが、ストレスがあるときは飲むことがあります。

教師：みなさんは料理ができますか。

学生：はい、できます。／いいえ、できません。

教師：私はできるので、よく自分で作ります。でもときどき疲れて、作りません。

　　　料理は自分で作るけど、たまに疲れて作らないこともあります。

　　　だいたい家で食べますが、たまに松屋で食べることもあるし、大戸屋で食べることもあります。

[意味]

ときどき～をする、ときどき～が起こるという意味。

[接続]

V辞書形　＋　ことがある／もある

ない形　＋　ことがある／もある

いA　＋　ことがある／もある

なA　な　＋　ことがある／もある

N　の　＋　ことがある／もある

[補足説明]

• 「ことがある」と「こともある」はほとんどの場合、同じ意味で使う。
• 「ときどき～する」を並列で言うときは、「こともある」を使う。

　例）いつも家でご飯を食べるけど、たまに吉野家で食べることもあるし、マクドナルドで食べることもある。

[例文]

• 酒はあまり飲まないが、ストレスがあるときは飲むことがある。
• 料理は自分で作るけど、たまに疲れて作らないことがある。
• 毎週クラスがありますが、たまに休みのことがある。
• この町のバスはだいたい時間通りに来るけど、遅れることもある。
• このレストランは平日いつも忙しいですが、雨が降ると暇なこともある。
• ボーナスは毎年だいたい同じだけど、売り上げがいいときは多いこともある。

～た結果／～の結果、・・・

[導入]

教師：みんなで旅行に行きましょう。どこがいいですか。

学生：北海道、沖縄、京都、福岡、大阪、鎌倉・・・

教師：近い所がいいですね。

学生：じゃ鎌倉にしましょう。

教師：みんなで相談した結果、鎌倉へ行くことにしました。

（就職人気ランキングを見せて）

教師：これは何のランキングかわかりますか。

　　　日本の会社がアンケート調査をしました。どの会社で働きたいかというアンケートです。

　　　一番人気の会社は○○です。

　　　アンケート調査の結果、一番働きたい会社は○○ということがわかりました。

[意味]

「何かをした結果、～」という意味。

[接続]

Vた形　＋　結果

N　の　＋　結果

[補足説明]

結果なので、後件の文末は「～た」で終わる。

[例文]

• みんなで相談した結果、卒業旅行は北海道へ行くことにしました。
• 遅刻した結果、試験に参加できなかった。
• ダイエットを頑張った結果、体重が5キロ減った。
• 投票の結果、山田さんがリーダーに選ばれた。
• 抽選の結果、テレビが当たった。
• アンケート調査の結果、将来なりたい職業の1位は会社員だということがわかった。

（１）～出す（複合動詞）

[導入]

（フラッシュモブの動画を見せて）

[意味]

物事が急に始まることを表す。

[接続]

ます形　＋　出す

[補足説明]

主語が無生物である場合や人間の生理現象を表す場合によく使う。

[例文]

• みんなが踊り出してびっくりした。
• この国は急に雨が降り出して、大変です。
• 父はお酒を飲むと、急に怒り出す。
• デート中に彼女が泣き出して、困りました。
• 人形が動き出して、みんなを驚かせた。

（２）～始める／～終わる／～続ける（複合動詞）

[導入]

私の趣味はマンガを読むことです。最近、新しいマンガを読みます。始めました。

最近、新しいマンガを読み始めました。

私はこの学校で3年働いています。2021年からです。

2021年、この学校で働き始めました。

（分厚い本を用意して）

３か月前に本を読み始めました。

やっと本を読み終わりました。

（少しだけ飲み物が入っているペットボトルを用意して）

もう少しで終わります。

もう少しで飲み終わります。

（物価が上がっているグラフを見せて）

物価が上がっています。3年前も2年前も去年も今も上がっています。これからも続くと思います。

物価が上がり続けると思います。

このパソコンはずっと使っています。5年使っています。

このパソコンを5年使い続けています。

[意味]

Vが始まること、終わること、続けるとこを表す。

[接続]

ます形　＋　始める／終わる／続ける

[補足説明]

「～始める」は「～」の開始が予測できるのに対して、「～出す」は予測していないことが急に起きた場合に使う。

• そろそろミルクの時間だ。赤ちゃんが泣き始めた。（理由が予想できる）
• 急に赤ちゃんが泣き出した。どうしたんだろう。（理由がわからない）

[例文]

• 最近、新しいマンガを読み始めました。
• 自分から話すようにしてから、友達ができ始めた。
• もう少しで食べ終わるから、ちょっと待って。
• 半年かけて、やっと論文を書き終わった。
• 3年前から、日本語を習い続けています。
• このパソコンは5年ぐらい使い続けています。

（３）～忘れる／～合う／～換える（複合動詞）

[導入]

この前、旅行に行きました。靴下を忘れました。

靴下をかばんに入れるのを忘れました。

靴下をかばんに入れ忘れました。

いつも旅行のとき、お土産を買いますが、このときは買うのを忘れました。

お土産を買い忘れました。

教師：学生Aさんと学生Bさんは会社の同僚です。

　　　Aさんは仕事が忙しいです。Bさんはどうしますか。助けますか。助けませんか。

学生：はい、助けます。

教師：Bさんは忙しいです。Aさんは助けますか。助けませんか。

学生：助けます。

教師：仕事が大変なときは助け合います。

教師：みなさんは、困ったとき誰かに相談しますか。

　　　私は困ったとき、友達に相談します。その友達も私に相談します。

　　　困ったときは友達と相談し合います。

教師：私のスマホはすぐに充電がなくなります。ですから、来週スマホの店でバッテリーを換えます。

　　　スマホのバッテリーを取り換えます。

教師：最近、風邪を引く人が多いです。教室の空気が悪いかもしれないので、窓を開けましょう。

　　　窓を開けて空気を入れ換えます。

[意味]

• 「V忘れる」は「Vすることを忘れる」という意味
• 「V合う」は「お互いにVする」という意味
• 「V換える」は「Vして換える」という意味

[接続]

ます形　＋　忘れる／合う／換える

[補足説明]

＜使われる表現＞

• 「～合う」・・・助け合う、言い合う、見せ合う、誘い合う、話し合う、取り合う、送り合う、殴り合う
• 「～換える」・・・取り換える、買い換える、乗り換える、入れ換える

[例文]

• 作るとき、塩を入れ忘れました。
• 言い忘れていましたが、来週の会議は3時に変わりました。
• 仕事が大変なときは同僚と助け合います。
• 学生たちはテストの結果を見せ合っている。
• リモコンの電池を取り換えます。
• 冷蔵庫の調子が悪かったので、新しいのに買い換えました。

読む・書く「記憶型と注意型」

[QAで内容確認]

(１段落目)

• Q人が生活している時によくどんなことをしていますか・・失敗
• Q具体的にどんな失敗ですか・・財布を忘れたり、間違い電話をかけたり、酒を飲んで家を間違えたり
• Q交通事故が起きる原因のほとんどは何ですか・・運転手のミス
• Q運転手のミスとはどんなものだと思いますか・・ケータイを見る、寝てしまう、など
• Q病院ではどんな失敗をしましたか・・手術をする患者を間違えた

(２段落目)

• Q心理学者のリーズンはどんな研究をしましたか・・学生たちが日常生活でおかすうっかりミスについて研究した
• Qどんな結果が出ましたか・・記憶型と注意型の2つの型があることを発見した

(３段落目)

• Q奇数番号はどんな型ですか・・記憶型
• Q丸が4つ以上で・・ぼんやり
• Q丸が6つ以上で・・かなりぼんやり
• Q失敗しないように何をすればいいですか・・いつもメモを取る、チェックリストを見ながら仕事をする、思い出すてがかりになるものを準備するなど

(４段落目)

• Q偶数番号はどんな型ですか・・注意型
• Q丸が３つ以上で・・慌て者
• Q丸が5つ以上で・・かなり慌て者
• Q失敗しないように何をすればいいですか・・仕事を始める前に一度深く呼吸する、指を指して確認してから、操作するなど

(５段落目)

• Qどちらにも丸が多い場合は・・ぼんやりした慌てもの